Обсуждаем книгу марта. Что заставило задуматься? какие аналогии можно провести для образовательных организаций? Какие появились идеи после прочтения? и другие вопросы обсудим во вторник на встрече в Литературной гостиной Анны Романовой
Обсуждаем прочитанную книгу. Дж. П. Стрелеки "Большая Пятерка для жизни"
На этой встрече мы подводим итог совместных изысканий, оформляем определение целостности и основные принципы формирования целостности в Монтессори-центре
Распаковываем понятие "Целостность": целостность человека, педагогика целостности, синонимичные категории.
мастер-класс «Новогоднее видео», который поможет вам разобраться, как снимать праздники и обычные дни просто, красиво и со смыслом, понять, как сделать фильм, который хочется смотреть и пересматривать, научиться основным приемам и правилам съемки.
Подборка для глубокого интеллектуального чтения от Евгении Тидеман, и поверьте, это один из тех докладов, после которых хочется поставить закладки, выписать цитаты и переосмыслить привычные представления. Свежий, нетривиальный угол зрения.
Это выступление — для тех, кто верит в силу человеческого потенциала, ищет пути воспитания внутреннего света и хочет понимать, как создавать среду для развития нравственности. Какую роль играет подготовленная среда и отношение взрослого.
Фещенко Анастасия поделится живыми кейсами внедрения интеллектуальной системы, которая помогает образовательным командам оптимизировать внутренние процессы, создавать контент, поддерживать работу педагогов.
на встрече обсудим самую важную связь современности - экологии и экономики
На этой встрече Аркадий Цукер рассказывает о своем видении ситуации в мире как о внешнем контексте, выделяет три подхода к содержанию образования и предлагает рассмотреть целостность, как главную опору.
На встрече Алёна помогла разобраться в том, почему выгорает каждый из нас, дала понимание, как научиться не выгорать самому и не "выжигать" свою команду.
