4 плана развития. Как происходит становление Человека? Периодизация психического развития, предложенная М Монтессори от рождения до 24 лет

Периодизация психического развития, предложенная М Монтессори от рождения до 24 лет. Всем нам важно прочищать регулярно наши основания и смыслы, приглашаем всех вспомнить, восстановить целостную картину и пообсуждать особенность каждого этапа.

Адаптация родителей к детскому саду

Шкатулка опыта по работе с родителями и адаптации их в монтессори системе

Варианты аттестации в подростковой школе. (12-18)

Школа Великих Открытий делится тем, как выстроена подготовка к аттестации ступени 12-15 ы их учреждении.

Вебинар "Как идеи теории привязанности используются в работе с детьми и учителями в Англии"

Глубокий разговор о привязанности и ее нарушениях. Анна поделилась методами помощи детям с нарушенной привязанностью.

Вебинар "Как помочь тоддлеру пережить новогодние события".

Новогодняя среда, работа с родителями и как помочь войти ребенку в рабочий ритм, после праздников. Это и многое другое обсуждается на встрече.

Вебинар "«Как понять ребёнка? Сенсорная интеграция, как метод помогающий детям развиваться»

Спикер рассказывает о своем опыте введения сенсорной интеграции в монтессори-центре, о важности сенсорной интеграции для детей.

Вебинар "Музыкальная дорожная карта для нормализации тоддлер класса"

Музыка в каждый тоддлер класс. Онлайн-встреча с Татьяной Ермолиной

Весеннее обновление в детском саду

Примеры активностей в среде для Монтессори-сада.

Видео-презентация авторских упражнений 0-3 для "круга"

Шкатулка с авторскими упражнениями для работы в классе 0-3 от монтессори-педагог из г.Тобольск

Влияние подготовленной среды на формирование нравственности у детей в классе 6-12

Александр поделился стадиями формирования нравственности. В копилку педагогов 6-12 инструменты работы с детьми и педагогические приемы. О важности и помощи наблюдений.

Время руководителя. Управление с Людмилой Макшановой.

Золотой запас РЕСУРСА ММА. Просто и понятно о ремесле управленца. Про важность управления своим временем. Почему вы не успеваете все и как успеть.

Встреча по программе школа-ферма. Анна Ракша

Анна Ракша поделилась устройством школы-фермы 12-15. Рассказала про быт и учебный процесс подростков.

Готовые карточки для билингвальной среды в тоддлер-классе