Живая компания: Культурный код. Марк Кукушкин

Запуск речи при нейропсихологических проблемах

Ирина Воронцова поделилась кейсом о том, как нейропсихология помогает в развитии детей. Она специализируется на нейропсихологии и коррекционной работе с детьми. Рассмотрели на встрече важность работы с родителями

Зачем монтессори-детям игра?

Мария Монтессори не была сторонницей игры, считая её исполнением мечты, которую нельзя реализовать в реальности. Надежда Николаевна предложила рассмотреть важность игры в развитии детей. Рассмотрели на встрече, как игра поддерживает монтессори-метод.

Зачем нужна культура счастья?

Андрей Вебер поделился тем, как Культура Счастья влияет на компанию, государство и мир.

Искусственный интеллект на службе педагога и управленца.

Субъектность и нейросети: преимущества и возможности сложных практик. Зум-встреча с Леной Лопатиной о том, какие возможности открывает ИИ для образования.

Исследовательская позиция педагога в образовании человека нового времени. 30 QR-кодов научных работ Российских ученых о педагогике Монтессори.

Брошюра с 30 QR-кодами диссертаций будет полезным источником информации для всех педагогов и специалистов в области образования, стремящихся развивать свои исследовательские компетенции и повышать качество педагогической работы.

Как быть экологичным?

Как выстоять в непредсказуемом мире? Лекция Аркадия Цукера

Новые вызовы и тревоги в образовании во времена быстроизменяющегося мира

Как меняются системы и в чем моя роль?

Анастасия проведет воркшоп, а Юлия поможет наглядно увидеть треки акселератора и понять, куда направить свою энергию.

Карта достижений ребенка, класс 3-6 (американская школа LePort Sсhools)

Контроль. Управление с Людмилой Макшановой.

Золотой запас РЕСУРСА ММА. 3-я встреча с Людмилой Макшановой. Просто и понятно о ремесле управленца.

Круглый стол "Как работать с детьми, которые переросли тоддлер класс?"

Вдохновляющая беседа монтессори-практиков тоддлер-класса